第１章　法の人間性―「青春の学問」としての法律学―
　　1.1　法学の面白さはどこにあるのか
　　1.2　裁判のダイナミズムと法学の存在意義
　　1.3　法が動く現場
　　1.4　法学の醍醐味と法律家の誇り
　　1.5　「青春の学問」としての法律学

第２章　法のドラマ性―刑法43条という舞台―
　　2.1　刑法43条をめぐる５人の人物
　　2.2　法が出来るドラマ―刑法43条はどのようにして出来たか
　　2.3　法の上のドラマ―刑法43条という舞台
　　2.4　法という「劇場」

第３章　法の技術性―隣人訴訟事件の教訓―
　　3.1　民事訴訟の特徴―私的自治と処分権主義
　　3.2　ある不幸な事故―隣人訴訟事件において認定された事実
　　3.3　法の技術性とその限界―隣人訴訟事件の教訓

第４章　法の歴史性―裁判と私たちの法意識―
　　4.1　歴史の中の「法意識」
　　4.2　「大岡裁きの法意識」を育んだ歴史的背景
　　4.3　律令体制の復活から西洋法の継受へ
　　4.4　法廷見取図の変遷と裁判理念の変化

第５章　法の可塑性―陪審制の挫折と裁判員制度の導入―
　　5.1　陪審制導入論議―国民の司法参加をめぐる明治初期の議論
　　5.2　旧陪審制度の成立とその内容
　　5.3　陪審法の停止と陪審不振の原因
　　5.4　第２次世界大戦後の司法改革と国民の司法参加
　　5.5　「この国のかたち」を問う司法制度改革と裁判員制度の導入
　　5.6　歴史が私たちをつくり，私たちが歴史をつくる
　　5.7　希望を育てる

索引

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